Ngôi trường tràn đầy tình thương, trách nhiệm của những đứa trẻ "đặc biệt"
Nằm con phố nhỏ Quang Trung thuộc phường Yên Bái, tỉnh Lào Cai, Trung tâm tư vấn và hỗ trợ giáo dục Nam Thảo hàng ngày tiếp đón những em học sinh rất đặc biệt đến lớp.
Với uy tín và kinh nghiệm của nhiều cô giáo, rất nhiều các em nhỏ từ 2 - 15 tuổi theo học tại Trung tâm,. Ngôi trường được sắp xếp một cách hợp lý với đủ các phòng học tập trung, phòng học cá nhân, khu hoạt động tự do, khu vui chơi phù hợp với từng đối tượng.
Trong lớp học, các em học sinh được chia theo từng nhóm nhỏ, theo từng lứa tuổi, từ trẻ chậm phát triển trí tuệ, tăng động, tự kỉ.... đến các em được kèm dạy riêng về kĩ năng sống, nhận thức, nghe nói…
Cô Hà Thị Vân, một giáo viên trung tâm tư vấn và hỗ trợ giáo dục Nam Thảo đã có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy, chia sẻ: “Mỗi bạn đến đây mỗi trẻ một tính, mỗi bạn đều cần hỗ trợ ở các mức độ khác nhau. Việc quan trọng nhất khi dạy những bạn học này là phải khiến các bé thích, từ đó mới có thể giúp bé sớm phục hồi các chức năng, hòa nhập được cùng lứa tuổi”.
Các giáo viên tại trung tâm đều còn trẻ, việc phải chăm sóc, giảng dạy các bé thật sự vất vả. Nhưng nhìn các bạn trẻ bị các khiếm khuyết như vậy thật sự rất thương, các cô đều cố gắng hết sức để giúp các em học tập thật tốt, làm một đứa trẻ bình thường.
Dẫn chúng tôi đi thăm từng nhóm nhỏ, cô Tô Thị Thảo - Giám đốc Trung tâm tư vấn và hỗ trợ giáo dục Nam Thảo - chia sẻ, sau khi tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm Yên Bái chuyên ngành giáo dục mầm non, cô đi giảng dạy tại một số trường mầm non và một số trung tâm trên địa bàn tỉnh. Với tình yêu thương và khát khao giúp đỡ những em nhỏ gặp rối loạn phát triển, cô Thảo đã không ngừng trau dồi chuyên môn để trở thành cử nhân giáo dục đặc biệt tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Không chỉ dừng lại ở đó, cô còn tích cực theo học nhiều chứng chỉ chuyên sâu về giáo dục đặc biệt và tích luỹ kinh nghiệm thực tiễn qua quá trình giảng dạy tại các trung tâm can thiệp sớm cho trẻ trên địa bàn tỉnh. Những kiến thức và lòng nhiệt huyết ấy chính là nền móng vững chắc để cô xây dựng nên Trung tâm Tư vấn và Hỗ trợ giáo dục Nam Thảo - nơi thắp sáng hi vọng cho các em nhỏ kém may mắn.
Điểm đặc biệt và cũng là niềm tự hào của Trung tâm Tư vấn và Hỗ trợ Giáo dục Nam Thảo chính là đội ngũ giáo viên trẻ, năng động và đầy nhiệt huyết. Các giáo viên tại đây không chỉ tốt nghiệp cử nhân chuyên ngành giáo dục đặc biệt, tâm lý học, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học và công tác xã hội mà còn được đào tạo bài bản về các kĩ năng can thiệp chuyên biệt. Nhờ nền tảng chuyên môn vững vàng cùng tình yêu nghề sâu sắc, đội ngũ giáo viên luôn kiên trì đồng hành thấu hiểu từng nét tính cách riêng biệt của mỗi em, từ đó đưa ra những phương pháp giáo dục phù hợp nhất để giúp các em sớm hoà nhập với cộng đồng.
Theo chia sẻ của cô Tô Thị Thảo, mỗi học sinh khi đến đây đều được đánh giá năng lực và xây dựng giáo án can thiệp riêng biệt. Mỗi chương trình học được thiết kế phù hợp với độ tuổi, khả năng nhận thức và mức độ phát triển của từng trẻ.
“Điều khó khăn nhất đối với những cháu này là việc xây dựng phương án dạy học. Mỗi cháu phải có giáo án riêng, một chương trình riêng, phù hợp với từng lứa tuổi, từng loại bệnh. Từ đó giúp trẻ tiếp cận, nhận thức, như vậy mới khiến các bé thích thú và học theo", cô Thảo kể.
Là một trong những phụ huynh có con theo học tại trung tâm, chị P.T.T (ở phường Yên Bái) tâm sự, trẻ nhà mình chậm nói, hay thích chơi một mình, không chịu hòa nhập với bạn bè nên gia đình rất lo lắng và đưa đi khám. Qua kiểm tra của ngành Y tế, gia đình như chết lặng khi biết cháu có dấu hiệu của việc tự kỉ.
Thế nhưng sau gần 3 tháng tin tưởng gửi con tại trung tâm, niềm vui đã trở lại với gia đình chị. Chị T phấn khởi cho biết, thấy cháu bắt đầu hòa nhập hơn và thích giao tiếp với mọi người hơn, gia đình rất mừng. Qua câu chuyện của mình, chị mong các bậc phụ huynh quan tâm sát sao hơn đến con trẻ và sớm đưa con đi can thiệp nếu thấy dấu hiệu bất thường để các con không bỏ lỡ giai đoạn vàng phát triển.
Đây không chỉ là lớp học, mà còn là môi trường đầy yêu thương, nơi những đứa trẻ đặc biệt từng bước mở cánh cửa giao tiếp và học cách hòa nhập với cuộc sống. Trung tâm đón nhận các em nhỏ từ 2 đến 15 tuổi với nhiều dạng khó khăn khác nhau như rối loạn phổ tự kỷ, rối loạn tăng động giảm chú ý, chậm phát triển trí tuệ hay chậm nói.
Dù quy mô không lớn, nhưng các phòng học tại trung tâm được bố trí khoa học với phòng học cá nhân, phòng học nhóm và khu vui chơi vận động, tạo điều kiện tốt nhất để trẻ học tập, rèn luyện kỹ năng và phát triển toàn diện.
Minh Phúc
